Kamila Jurczak | Warszawa
Psycholog, coach, interwent kryzysowy I stopnia (w trakcie). W swojej pracy łączę różne nurty psychoterapeutyczne. Korzystam głównie z metod podejścia psychodynamicznego oraz poznawczo-behawioralnego.
Z jakimi pacjentami pracuje:
Specjalizuję się w pracy z młodzieżą i osobami dorosłymi. Prowadzę konsultacje psychologiczne, psychoedukację, wsparcie psychologiczne oraz interwencję kryzysową. Obszary pracy: trudności w relacjach, niska samoocena, obniżony nastrój, lęk, depresja, sytuacje kryzysowe, rozwój osobisty.
Przyjmuję pacjentów stacjonarnie oraz online. Konsultacje odbywają się w języku polskim. Wiek pacjentów: powyżej 13 lat.
Edukacja:
Jestem psychologiem w trakcie 1 roku szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie psychodynamicznym. Ukończyłam psychologię na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas stażu w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Ukończyłam również I stopień Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej w Instytucie Psychologii Zdrowia. Posiadam kwalifikacje trenera Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia.
W swojej pracy kieruję się otwartością, uważnością oraz chęcią zrozumienia drugiego człowieka. Ważne jest dla mnie stworzenie przyjaznej atmosfery, opartej na szacunku i zaufaniu. Staram się zapewnić pacjentom przestrzeń do swobodnego wyrażania myśli i emocji, bez obawy przed oceną.
Edukacja:
Jestem psychologiem w trakcie 1 roku szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie psychodynamicznym. Ukończyłam psychologię na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim w Lublinie. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas stażu w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Ukończyłam również I stopień Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej w Instytucie Psychologii Zdrowia. Posiadam kwalifikacje trenera Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia.
W swojej pracy kieruję się otwartością, uważnością oraz chęcią zrozumienia drugiego człowieka. Ważne jest dla mnie stworzenie przyjaznej atmosfery, opartej na szacunku i zaufaniu. Staram się zapewnić pacjentom przestrzeń do swobodnego wyrażania myśli i emocji, bez obawy przed oceną.
